9、第九节课：如何从八个方面去拆解一个账号.mp4 116.5MB

8、第八节课：新手如何快速入门，模仿的内在原理.mp4 71.2MB

7、第七节课：新手路上容易遇到的问题 流量低、完播率差.mp4 21.8MB

6、第六节课：流量的三种类型，账号标签和内容标签详解.mp4 37.4MB

5、第五节课：算法 推荐机制介绍，起号的正确逻辑.mp4 28.1MB

4、第四节课：定位理论的详细解释.mp4 141.5MB

42、技巧及案例等_技巧篇第四节课：寻找决定性因素.mp4 40.2MB

41、技巧及案例等_技巧篇第三章：DOU+投放案例分析，如何确保你的投放有意义.mp4 30.3MB

40、技巧及案例等_番外篇第二节课：时间窗口，为什么别人一学就会我一学就废.mp4 61.1MB

3、第三节课：抖音的本质，当你在刷抖音的时候你在期待什么.mp4 48.7MB

39、技巧及案例等_认知课：了解自己在做什么自己缺什么.mp4 27.3MB

38、数据分析课程_第十二节课：一个查看他人作品准确完播率、转粉率的bug(公众号：雨果天晴免费分享).mp4 25.3MB

37、数据分析课程_（附赠）第八节课：巨量算数怎么用？能帮你上热门吗？(公众号：雨果天晴免费分享).mp4 25.9MB

36、数据分析课程_（附赠）第七节课：账号权重的概念和剧情号的破圈方式(公众号：雨果天晴免费分享).mp4 13.9MB

35、数据分析课程_第六节课：案例，新号如何用短视频做稳定输出.mp4 18.2MB

34、数据分析课程_第五节课：视频案例分析.mp4 32.4MB

33、数据分析课程_第四节课：点赞分析，视频数据指标.mp4 20.8MB

32、数据分析课程_第三节课：算法分析及完播率指导视频创作.mp4 17.3MB

31、数据分析课程_第二节课：开通创作者服务中心，基本功能演示.mp4 24.4MB

30、数据分析课程_第一节课：为什么一定要学学数据分析.mp4 51.2MB

2、第二节课：自我介绍及课程内容介绍.mp4 48.1MB

29、高阶课程转变认知、寻求突破，进入大号行列_高阶课程第二十九节课：关于完播率，用户为什么停留.mp4 50.1MB

28、高阶课程转变认知、寻求突破，进入大号行列_高阶课程第二十八节课：情绪、背景音乐、节奏才是人之本能.mp4 44.8MB

27、高阶课程转变认知、寻求突破，进入大号行列_高阶课程第二十七节课：内容方法论，了解你的用户需求.mp4 33.5MB

26、高阶课程转变认知、寻求突破，进入大号行列_高阶课程第二十六节课：抖音推荐逻辑下的内容策略.mp4 27.1MB

25、高阶课程转变认知、寻求突破，进入大号行列_高阶课程第二十五节课：定位从理论到实战，为什么有些定位是错的.mp4 45.7MB

24、高阶课程转变认知、寻求突破，进入大号行列_高阶课程第二十四节课：100块钱100%起号的策略.mp4 89.8MB

23、高阶课程转变认知、寻求突破，进入大号行列_高阶课程第二十三节课：承上启下重说做号逻辑，自负、脆弱、能力.mp4 36.4MB

22、中阶课程分析、讲解、寻找属于自己的创新点_中阶课程第二十二节课：如何拍出好视频灯光是如何影响你的作品的.mp4 37.8MB

21、中阶课程分析、讲解、寻找属于自己的创新点_中阶课程第二十一节课：人物IP设计的方向是什么.mp4 105.4MB

20、中阶课程分析、讲解、寻找属于自己的创新点_中阶课程第二十节课：关于流量你想知道的这里面都有.mp4 39.1MB

1、第一节课：抖音是时代留给普通人最好的一个机会.mp4 91.5MB

19、中阶课程分析、讲解、寻找属于自己的创新点_中阶课程第十九节课：用数据去验证抖加的投放方式.mp4 89.2MB

18、中阶课程分析、讲解、寻找属于自己的创新点_中阶课程第十八节课：一个方法论从全局的角度去寻找创新点.mp4 38.7MB

17、中阶课程分析、讲解、寻找属于自己的创新点_中阶课程第十七节课：抖音上典型场景的分析拆解和借鉴.mp4 40.4MB

16、中阶课程分析、讲解、寻找属于自己的创新点_中阶课程第十六节课：当你设计场景时候你在设计什么.mp4 91.8MB

15、中阶课程分析、讲解、寻找属于自己的创新点_中阶课程第十五节：账号权重的起源以及权重的解释和应用.mp4 43.4MB

14、中阶课程分析、讲解、寻找属于自己的创新点_中阶课程第十四节课：摆正心态谈谈爆红和做号的正确路径是什么.mp4 82.5MB

13、第十三节课：用户思维方式及用户需求分析的方法.mp4 84.4MB

12、第十二节课：平台的喜好及赛道分析.mp4 92.7MB

11、第十一节课：破500播放，快速度过新手期.mp4 64.9MB

10、第十节课：不要用感觉评价好坏，用数据去评价好坏.mp4 72.2MB